خرید بک لینک
الگوی تحلیل مسیر راهبردهای یادگیری و اضطراب امتحان بر یادگیری دانش آموزان متوسطه

نویسندگان: محمد مهدی بابایی منقاری (دانشگاه تهران)- عادل زاهد بابلان (دانشگاه محقق اردبیلی)- مهدی معینی کیا (دانشگاه محقق اردبیلی)- علی خالق خواه (دانشگاه محقق اردبیلی)

محل چاپ : مجله علمی پژوهشی روانشنشاسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

برچسب: نویسنده: فاطمه زارعیان تاريخ: پنجشنبه 9 آبان 1398 ساعت: 1:41

صفحه بندی